Выберите город
Выберите город
Выбрать другую страну
Изучение китайского языка в группе - это увлекательные занятия для детей старше 3 лет. Группируют ребятишек в центре “Полиглотики” по возрасту и с учетом психологических особенностей характера. Уроки проходят в небольшом, но дружном коллективе, состоящем из 5-6 человек. Количество учеников позволяет преподавателю отслеживать успехи каждого подопечного и выполнять командные задания. Многоуровневая программа обучения разработана методистами сети языковых центров. Курс рассчитан на изучение иностранного с постепенным увеличением нагрузки.
Курсы китайского языка в группе характеризуются особым духом соперничества. Подопечные стремятся подражать наставнику, а также не отставать от своих сверстников. На каждом уроке педагог рассматривает с детьми новую тему и обязательно повторяет материал, пройденный ранее. Такой подход позволяет ребенку присоединиться к занятиям на любом этапе обучения.
С первой минуты китайский - единственное средство коммуникации. Носитель языка общается с ребятишками только на иностранном. Распознавать новые и пока еще непонятные слова ученикам помогают элементарные приемы визуализации, которые использует педагог. Как правило, это жесты, мимика, яркие изображения предметов с соответствующими иероглифами, красочные плакаты и так далее. Изучение китайского в группе в Казахстане проходит в развлекательно-игровом формате. Урок состоит из развивающих игр, заданий с творческой составляющей, музыкальных и литературных пауз, а также активных физических упражнений. При этом каждый этап преподаватель сопровождает китайской речью, что позволяет детям расширять свой словарный запас и выстраивать логические цепочки между услышанным и увиденным.
Учить язык легче, общаясь с людьми, которые знают его очень хорошо либо этот язык является для них родным. Очень часто педагоги, работающие в наших центрах, - носители языка.
Почти все преподаватели стажировались в Китае, им прекрасно известны как грамматика китайского языка, так и иероглифы, и что тоже очень важно – они знакомы с культурой Китая изнутри.
Вы будете произносить слова в совершенстве, лишь общаясь с педагогом, который совершенен, также необходимо постоянно слушать аудиоматериалы, аутентичные тексты, смотреть видео.
Для того чтобы погрузиться в эту необыкновенную и непривычную культуру, можно вступить в разговорный клуб на китайском языке. Вашим детям очень понравится изучать традиции и погружаться в атмосферу Китая.
Во время занятий преподаватели обсуждают с детьми легенды Китая, занимаются чтением книг на китайском языке, прослушивают сказки, очень отличающиеся от наших. Дети постоянно задают большое количество самых разных вопросов, на которые отвечают педагоги Полиглотиков.
Культура Китая обворожительна, таинственна и необыкновенна, а бизнесменов и политических деятелей привлекает политическая активность и растущая экономика.
Китайский язык изучается поэтапно. Вначале, на первом этапе (его лучше проводить одновременно с индивидуальными занятиями), ребят знакомят с иероглифами, обучают их написанию, занимаются прослушиванием китайского языка и его пониманию.
Далее (на втором этапе) дети активно применяют изученный материал в разговоре. Они ведут диалоги, делают разнообразные задания, связанные с творчеством.
Группы формируют на основании владения китайским языком, индивидуальности ребенка, возраста. Стать учеником группы можно в любое время, поскольку во время занятий происходит повторение ранее изученного материала.
Дети дошкольного возраста основную часть времени проводят за играми и только начинают осваивать чтение по транскрипции и написание иероглифов. Школьники уже более подготовлены, они самостоятельно письменно и устно составляют свои первые небольшие рассказы и свободно общаются в пределах детских тем.
Занятия китайским в группе для детей начинаются с изучения простых понятий: вежливых слов, названий членов семьи, животных, окружающих предметов. Все тематики понятны и близки каждому ребенку, поэтому они быстро адаптируются и ориентируются в каких случаях какое слово следует употреблять. Также преподаватель активно использует мультимедийные материалы. Прослушивание аудиозаписей и просмотр мультфильмов без перевода помогает ребятишкам лучше идентифицировать иностранную речь из разных источников.
